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Abstract/Sommario: I movimenti migratori degli ultimi anni e la globalizzazione informatica e mass mediale stanno lentamente cambiando le culture e i modelli sociali. Le trasformazioni innescate impongono alla scuola un rinnovamento pedagogico. Accogliere le sfide della diversità e della complessità senza pregiudizi e nel rispetto dei diritti di tutti, elaborare nuovi modelli didattici in grado di riconoscere le appartenenze culturali favorendo il confronto tra le culture diverse, è un processo a cui la ...; [Leggi tutto...] I movimenti migratori degli ultimi anni e la globalizzazione informatica e mass mediale stanno lentamente cambiando le culture e i modelli sociali. Le trasformazioni innescate impongono alla scuola un rinnovamento pedagogico. Accogliere le sfide della diversità e della complessità senza pregiudizi e nel rispetto dei diritti di tutti, elaborare nuovi modelli didattici in grado di riconoscere le appartenenze culturali favorendo il confronto tra le culture diverse, è un processo a cui la scuola non può sottrarsi. Il territorio poi, ciò che comunemente è definito extrascuola, è il territorio privilegiato su cui l'educazione alla tolleranza e all'integrazione misura la sua efficacia. Questo libro affronta la problematica della costruzione di un sistema formativo che integra scuola ed extrascuola secondo le linee pedagogiche dell'intercultura. Non si ferma a un approccio teorico, ma propone un percorso ancora in atto nei Comuni di Correggio, Campagnola, Fabbrico, Rio Saliceto, Rolo e S. Martino in Rio.

Abstract/Sommario: Manuale per i Capi Pattuglia, con spunti e suggerimenti per formare esploratori ed esploratrici e guidarli nel loro percorso, soprattutto dando il buon esempio, condividendo esperienze e divertendosi.

Abstract/Sommario: Ricca di dettagli storici della vita del CNGEI nel segmento 1912 -> 1962, con accenni al ventennio della Giungla Silente. Con questa pubblicazione il Corpo Nazionale dei Giovani Esploratori Italiani celebrava il cinquantesimo anniversario della sua fondazione. Nell’ottobre del 1912, dopo un esperimento fatto proprio su quei prati dove ora sorgono gli impianti dell’Istituto Superiore di Educazione Fisica, con i giovani di una società sportiva, il prof. Carlo Colombo, libero docente dell ...; [Leggi tutto...] Ricca di dettagli storici della vita del CNGEI nel segmento 1912 -> 1962, con accenni al ventennio della Giungla Silente. Con questa pubblicazione il Corpo Nazionale dei Giovani Esploratori Italiani celebrava il cinquantesimo anniversario della sua fondazione. Nell’ottobre del 1912, dopo un esperimento fatto proprio su quei prati dove ora sorgono gli impianti dell’Istituto Superiore di Educazione Fisica, con i giovani di una società sportiva, il prof. Carlo Colombo, libero docente dell’Università di Roma, dava vita al ramo nazionale italiano dello scautismo laico.

Abstract/Sommario: È un libro sul diritto di ogni essere umano di essere libero dalla fame. Racconta otto storie sugli abitanti di otto paesi e ciascuna di esse spiega come far sì che tutti, indipendentemente dalle condizioni culturali, economiche o sociali, possano procurarsi il cibo di cui hanno bisogno. Molti milioni di persone nel mondo non mangiano abbastanza. Quando non si dispone di cibo sufficiente o dei tipi di alimenti necessari a soddisfare i bisogni del proprio corpo, si soffre la fame o si d ...; [Leggi tutto...] È un libro sul diritto di ogni essere umano di essere libero dalla fame. Racconta otto storie sugli abitanti di otto paesi e ciascuna di esse spiega come far sì che tutti, indipendentemente dalle condizioni culturali, economiche o sociali, possano procurarsi il cibo di cui hanno bisogno. Molti milioni di persone nel mondo non mangiano abbastanza. Quando non si dispone di cibo sufficiente o dei tipi di alimenti necessari a soddisfare i bisogni del proprio corpo, si soffre la fame o si diventa malnutriti e non si è in grado di condurre una vita sana e attiva. Il cibo è così importante per la vita e per la salute, che i governi di tutto il mondo hanno riconosciuto il diritto all’alimentazione per tutti.

Abstract/Sommario: Questa pubblicazione del 1976 è stata creata ad uso interno della Scuola Capi, allo scopo di distribuirla agli allievi del 3° Corso. Veniva redatta dallo stesso Direttore: Antonio Viezzoli. I suoi contenuti rispecchiano l'insegnamento dell'epoca basato su temi rigorosamente legati alla teoria del Movimento, come espressi dal fondatore Robert Baden Powell.

Abstract/Sommario: Le bandiere sono dei drappi in tessuto, solitamente issate su aste, che hanno la funzione di identificazione o segnalazione. Esse sono quindi dei simboli che servono per comunicare un messaggio. In questo documento si approfondiscono la simbologia e le forme di rispetto verso le bandiere adottate dal CNGEI. In particolare si mostrerà l’ordine di disposizione delle stesse durante i periodi di esposizioni secondo le normative, il Regolamento, le consuetudini e il loro uso educativo nella ...; [Leggi tutto...] Le bandiere sono dei drappi in tessuto, solitamente issate su aste, che hanno la funzione di identificazione o segnalazione. Esse sono quindi dei simboli che servono per comunicare un messaggio. In questo documento si approfondiscono la simbologia e le forme di rispetto verso le bandiere adottate dal CNGEI. In particolare si mostrerà l’ordine di disposizione delle stesse durante i periodi di esposizioni secondo le normative, il Regolamento, le consuetudini e il loro uso educativo nella vita scout.

Abstract/Sommario: Presentazione dell’autore. Sono cresciuto nutrendomi di "fumetti e B.-P.", due elementi che costituiscono, ancor oggi, la mia dieta preferita. Accanto le avventure fantasiose di Capitan America e quelle strampalate del Gruppo TNT... c'erano quelle reali, autentiche, storiche di Robert Baden-Powell! Sognavo di poter essere anch'io in India e cacciare, a cavallo con una lancia, il cinghiale indiano. Oppure in Africa, dipinto di bianco dalla testa ai piedi e sopravvivere un mese intero ne ...; [Leggi tutto...] Presentazione dell’autore. Sono cresciuto nutrendomi di "fumetti e B.-P.", due elementi che costituiscono, ancor oggi, la mia dieta preferita. Accanto le avventure fantasiose di Capitan America e quelle strampalate del Gruppo TNT... c'erano quelle reali, autentiche, storiche di Robert Baden-Powell! Sognavo di poter essere anch'io in India e cacciare, a cavallo con una lancia, il cinghiale indiano. Oppure in Africa, dipinto di bianco dalla testa ai piedi e sopravvivere un mese intero nella foresta nei panni della preda e, contemporaneamente, del cacciatore... o navigare per i fiumi inglesi a bordo di una piccola barca in legno costruita con i fratelli. Da adulto, a causa dei miei acciacchi che non mi consentono più di cacciare il cinghiale indiano, mi sono limitato ad approfondire il pensiero di B.-P., capire l'origine del suo "genio educativo" legato, in modo inscindibile, alle esperienze vissute nel corso delle sue due vite.
B.-P. ha potuto proporre ai giovani lo scautismo perché, fin dalla sua giovinezza (prima a Charterhouse nel bosco e poi con i fratelli in barca), in seguito durante la sua carriera militare (per non parlare dei periodi di ferie dal servizio... anche quelli vissuti in clima avventuroso), lo aveva già sperimentato, concretamente, sulla sua pelle. Lo stesso viaggio di nozze, con Olave, fu vissuto in tenda, cucinando all'aperto, con tanto di zaino in spalla, trasporti "semplici", da Malta a Siracusa a bordo del battello ordinario, poi in treno, tutto da veri scout, anche quando lo scautismo... non lo aveva ancora inventato! Saper vivere all'aperto, osservare un insignificante particolare e dedurne un fatto importante, ingegnarsi con pochi mezzi e risolvere un imprevisto, rimanere ottimisti anche durante una difficoltà, curare il proprio corpo perché dono di Dio... non solo sono tutte qualità di Baden-Powell ma sono caratteristiche che fanno di una persona uno scout! Ecco perché, per essere Scout, è indispensabile conoscere la vita di B.-P.! Proprio perché lo spirito dello scautismo è impregnato del carattere, delle competenze, della generosità, delle mille avventure che Baden-Powell ha avuto la "fortuna" di vivere in prima persona. Unendo la mia passione per B.-P. e per i fumetti ho iniziato a leggere le "biografie disegnate" del Chief... ed è stato come mettere il cacio sui maccheroni, un connubio perfetto. Ci sono tanti fumetti su B.-P. in italiano, tutti belli ma, a mio parere,... ad uno mancava un aspetto della sua vita, nell'altro si è data più importanza all'episodio X e meno a quello Y,... l'altro ha disegni meravigliosi ma... lo spirito scout risulta marginale. Io volevo un fumetto su B.-P. più completo possibile, che mi raccontasse la sua infanzia "difficile" (accidenti, a 3 anni perde il padre), la sua vita da studente "diversamente" brillante. Un fumetto che mi raccontasse le sue avventure militari e di 007 "al servizio di Sua Maestà" e , soprattutto, dove queste si sono svolte. Volevo un fumetto che, oltre a narrare il fatto storico accaduto, raccontasse il carattere del personaggio facendo emergere il suo spirito di abnegazione, la sua scaltrezza, il suo ingegno, la sua generosità messa sempre al servizio di qualcuno... cercavo un fumetto che raccontasse la sua filosofia di vita, la sua idea di "mondo", oggi quanto mai attuale e l'idea dell'umanità che lo dovrebbe abitare. Nel nostro fumetto l'umiltà di B.-P. emerge nell'episodio a pag. 43 quando, promosso Colonnello, voleva partire all'alba, alla chetichella, senza fare troppo "spettacolo"... ed invece i suoi uomini... B.-P. determinato lo si trova a pag. 34, quando, per difendere una ragazza incontrata per strada, interviene, addirittura, scontrandosi con il bullo che la molestava. Oppure a pag. 55 quando, Ispettore Generale della Cavalleria Britannica, stupisce i suoi uomini perché va a vivere nella scuola militare con gli allievi, come fosse uno di loro e si prende cura di ognuno personalmente. Ed infine il commovente B.-P., ormai allettato, giunto al termine della sua pista terrena, riportato a pagina 101. Questi sono solo alcuni dei tanti episodi dove emerge l'umanità e la complessità del carattere di B.-P. Ecco da dove è nata l'esigenza di questo "ennesimo" fumetto su B.-P.; è proprio quello che io stesso avrei voluto leggere da ragazzo e che mi piace rileggere da adulto! Al fumetto disegnato magistralmente da Kenneth Brookes abbiamo aggiunto pagine a colori di approfondimento e tavole geografiche così da poter individuare "sul mappamondo" i luoghi dove il Chief ha vissuto le sue avventure sperando che un giorno anche TU possa recarti li.
Questo fumetto mi piace perché è frutto di un lavoro comune fatto nello Spirito scout; infatti, per portare in porto questa barchetta, si sono spese tante persone "care" a me e "care" al Movimento scout in generale. Piero Gavinelli che, da "vero esperto" di scautismo e di grafica ha dato, alla mia idea iniziale del fumetto, un taglio più completo e dinamico rendendolo certamente più compiuto e interessante. Giorgio Mea che ha "donato" la sua arte per illustrare la copertina, Andrea Padoin impagabile trait d'union che, come un ragno, tesse relazioni fra nord e sud. Ma un grazie speciale va ad Augusto Aliffi, mio Capo e fratello scout che, quand'ero ragazzo, mi ha presentato il pensiero di B.-P. facendomi scoprire le connessioni fra la sua vita avventurosa e il metodo educativo dello scautismo.

Abstract/Sommario: Saggio conservato nell'Archivio Storico del Senato della Repubblica, datato 1953, che affronta, con ampiezza di valutazioni e riferimenti, cosa sia "la classe dirigente", quali siano "le funzioni dei dirigenti nella scuola", le differenze tra "dirigenti aristocratici o democratici", seguito da una analisi dell'influenza dei vecchi sui giovani.

Abstract/Sommario: L'Hebertismo è sempre stato riconosciuto come un valido mezzo di educazione fisica in quanto consente ai ragazzi di vivere esperienze di attività in piena natura. La presente pubblicazione si propone di offrire uno strumento di immediata utilizzazione per gli educatori che, dentro e fuori dallo scautismo, se ne vorranno servire.

Abstract/Sommario: Questo libro nasce dalla convinzione che gli Adulti del 2000 abbiano ancora molto da imparare dai pensieri scritti da Baden Powell, sfatando il luogo comune che si possa essere Scout solo da ragazzi. Emerge la sua filosofia di vita come l'ottimismo, l'ansia di apprendere e insegnare, il profondo senso religioso, i valori della famiglia, il servizio per il prossimo e la comunità. È diffusa convinzione che essere Scout da Adulti, o lo si vive da Capi oppure si passa a far parte della sc ...; [Leggi tutto...] Questo libro nasce dalla convinzione che gli Adulti del 2000 abbiano ancora molto da imparare dai pensieri scritti da Baden Powell, sfatando il luogo comune che si possa essere Scout solo da ragazzi. Emerge la sua filosofia di vita come l'ottimismo, l'ansia di apprendere e insegnare, il profondo senso religioso, i valori della famiglia, il servizio per il prossimo e la comunità. È diffusa convinzione che essere Scout da Adulti, o lo si vive da Capi oppure si passa a far parte della schiera di coloro che da nostalgici si riuniscono per ricordare le loro avventure. Invece vengono spiegate le motivazioni per rimanere scout anche da Adulti. Questo libro riporta l'inclinazione religiosa di uno scautismo legato al Dio cattolico che invita alla possibilità di viverlo da Adulti in maniera partecipativa e creativa, come indicato dal MASCI - Movimento Adulti Scout Cattolici Italiani.